راهنما و خلاصه کتاب مقدمات راهنمایی و مشاوره انتشارات پیام دانشگاهی بر اساس کتاب دکتر منوچهر وکیلیان و دکتر منیژه کرباسی انتشارات پیام نور نگاشته شده است. این راهنما مطالعه کتاب را تسریع می بخشد و باعث می شود در آزمون نتیجه خوبی دست یابید.
راهنما و خلاصه کتاب مقدمات راهنمایی و مشاوره انتشارات پیام دانشگاهی
بر اساس کتاب دکتر منوچهر وکیلیان و دکتر منیژه کرباسی انتشارات پیام نور
شامل:
هدف های یادگیری
درخت حافظه
درس به صورت مفهومی همراه با سوالات تفکیکی
پرسش های چهار گزینه ای همراه با پاسخ تشریحی
سوالات تشریحی همراه با پاسخ
سوالات تالیفی پایانی همراه با پاسخ تشریحی
سوالات امتحانی پایانی همراه با پاسخ تشریحی
فلش کارت نکات کلیدی
در زیر به صورت تصویری با این راهنما آشنا شوید
قسمتی از خلاصه فصل اول از کتاب راهنما و خلاصه کتاب مقدمات راهنمایی و مشاوره را ببینید
تعاریف راهنمایی و مشاوره
الف) تعریف راهنمایی
تعریف راهنمایی از نظر (۱) لغوی و ۲) از نظر بیشتر صاحبنظران
۱) از نظر لغوی:
راهنمایی از نظر لغوی به مفهوم هدایت، دلالت، ارشاد و راهبری کردن است.
۲) از نظر صاحبنظران:
هر فرد اهل فن با توجه به اعتقاد، جهان بینی، دیدگاه و نگرشی که نسبت به انسان و آموزش و پرورش او دارد، راهنمایی را به گونه ای تعریف کرده است
– از نظر اکثر صاحبنظران: “راهنمایی عبارت است از جریان کمک به فرد در شناختن خود و دنیای اطراف خویش”.
– شرتزر و استون پس از مطرح کردن تعریف فوق، چهار کلمه کلیدی و اساسی این تعریف را به قرار زیر تشریح و تفسیر می نمایند:
۱- جریان: جریان، عبارت از هر پدیده ای که به طور مداوم در طول زمان تغییر و دگرگونی می یابد و کاربرد آن در تعریف راهنمایی بیانگر این مطلب است که راهنمایی، عملی مقطعی نیست، بلکه مشتمل بر یک سلسله فعالیتها و اقدامات متوالی و منظم است که به سوی هدفی معین به پیش می رود.
۲- کمک: کمک کردن به معنای یاری دادن یا خدمات خود را در اختیار دیگران قرار دادن است. لذا، هدف راهنمایی مانند بسیاری از خدمات یاری کننده مانند: پزشکی، روانشناسی، روان پزشکی و مددکاری اجتماعی و نظایر آنها پیشگیری، درمان و رفع مشکلات و مسائل مراجعین از طریق ارائه خدمات تخصصی است. لذا کاربرد کلمه کمک در این تعریف، به منظور فراهم ساختن فرصتها و امکانات مناسب و عرضه خدمات تخصصی است.
۳- فرد: مقصود از فرد در این تعریف، دانش آموزان آموزشگاه، بخصوص آن گروه از دانش آموزان هستند که از نظر رشد و تکامل در حد متعادل و بهنجار بوده و در جریان رشد معمولی خود با وقایع و نگرانیهایی روبه رو می شوند که طبعا به دریافت کمکهای خاصی برای رفع مشکل خویش، نیاز پیدا می کنند.
4- شناخت: منظور این است که دانش آموز در وهله اول به طور واضح، آگاهی و بصیرتی درخصوص شخصیت، دنیای خود و محدودیتهای جسمی و ذهنی خویش پیدا کند و در مرحله بعد، بطور روشن عوامل محیطی و امکاناتی را که در اختیار دارد، بشناسد. به بیان دیگر روابط متقابل بین خود و عوامل و امکانات پیرامونی را عمیقا درک کند، چرا که کلیه فعالیتهای راهنمایی مستلزم این شناخت دو جنبه می باشد.
– با توجه به توضیحات فوق، راهنمایی کمک و یاری منظمی است به فرد برای این که:
• استعدادهای خود را بشناسد.
• علایق خویش را دریابد.
• در انتخاب دروس یا رشته تحصیلی تصمیم مناسب و آگاهانه اتخاذ کند.
شما هم با خرید آنلاین این راهنما از کتابسرای افشین از مزایای آن بهره مند شوید
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.