روشها و فنون تدریس دکتر منوچهر وکیلیان

برای مشاهده و خرید کتاب روشها و فنون تدریس دکتر منوچهر وکیلیان انتشارات پیام نور (رشته علوم تربیتی) با کتابسرای افشین همراه باشید.

کتاب روشها و فنون تدریس دکتر منوچهر وکیلیان انتشارات پیام نور 

فهرست

فصل اول. تدریس و یادگیری

فصل دوم. شناخت و تدوین هدف های آموزشی

فصل سوم. طراحی آموزشی

فصل چهارم. روش های تدریس

فصل پنجم. روش های جدید تدریس

فصل ششم. الگوهای تدریس

فصل هفتم. مهارتهای تدریس

فصل هشتم. ارتباط و نقش آن در تدریس

فصل نهم. ویژگی های شایسته معلم

فصل دهم. تفکر در کلاس درس

فصل یازدهم. ارزشیابی

اطلاعاتی درباره کتاب روشها و فنون تدریس دکتر منوچهر وکیلیان انتشارات پیام نور

طبق مطالعات انجام گرفته انسان همیشه در طول تاریخ پر کردن مغز و انباشتن حافظه کودکان را از مفروضات و حقایق غیرقابل تردید و تغییر از اصول اساسی آموزش به حساب می آورد. به همین سبب مهمترین امتیاز و ویژگی کودکان در یکدیگر داشتن جذب سریع قوه حافظه قوی قوی می باشد. اگرچه اصالت این نظریه در قرن نوزدهم مورد تردید قرار گرفت، ولی امروزه یکه بازی خود در محیط های آموزشی را به طور کامل از دست نداده است.

یک اصل دیگر که آموزش و پرورش جدید نمایان است و محیط آموزشی را دگرگون نموده، آموزش از راه انجام دادن و کسب تجربه می باشد. آموزش عملی برای اولین بار در کتاب رسو فیلسوف بزرگ فرانسوی مطرح گردید. اعتقاد ایشان بر این بود که تعلیم و تربیت نه‌ تنها باید با عمل و آزمایش توأم باشد ولی که دانش آموز باید آموزش هایی که جنبه عملی دارند را خود انجام دهد.

اصل بعدی که بسیار مهم می باشد اصل آزادی و حریت کودک است. این اصل بیانگر آن است که کودک آزاد است تا هر چه که مایل است و با هر کیفیتی که می‌طلبد را بیاموزد.

کتاب حاضر بر طبق سرفصل های شورای انقلاب فرهنگی در ۱۱ فصل به صورت علمی در رابطه با با چنین بحث و گفتگو می پردازد.

خرید کتاب روش ها و فنون تدریس دکتر منوچهر وکیلیان انتشارات پیام نور